High School Classes
קורסי התיכון מיועדים לתלמידי כיתות ט’ עד י”ב שמעוניינים לחזק ולפתח את כישורי השפה שלהם בעברית, ולזכות בקרדיט לתיכון עבור דרישות “קורס שפה זרה” לקולג’. השיבוץ בכיתות מתבסס על מבחן הערכת תלמיד שעוברים התלמידים עם הרשמתם לבית הספר.
אקרדיטציה אקדמאית
קולג’ים שונים ברחבי ארה”ב דורשים מינימום שנתיים, ופעמים רבות שלוש שנות לימוד בתיכון של שפה זרה (אותה השפה) כדי לראות שהתלמיד רכש מיומנות גבוהה של השפה. כדי לעמוד בקריטריונים של סיום בית ספר תיכון ומכיוון שבתי הספר התיכוניים דואגים שתלמידיהם יהיו מוכנים לקבלה לקולג’ים, בתי הספר התיכוניים דורשים כי התלמידים ילמדו כמות מסוימת של קורסים בנושאים שונים (מתמטיקה, אנגלית, מדעים וכו’). בין אלה קיימת הדרישה של לימוד שפה שאינה אנגלית למשך שנתיים או יותר. הקולג’ים מבחינתם, כדי להכיר בקורסים שהתלמידים לומדים בתיכון, דורשים שאלו יהיו ברמה מסוימת ויוכרו על ידי אגודות או מוסדות שמוודאים זאת.
קורסי העברית של בגד כפת מוכרים כקורסי שפה זרה על ידי מחוזות לימוד ותיכונים רבים בעמק הסיליקון בשיתוף פעולה עם בית הספר התיכון היהודי Jewish Community High School of the Bay בסן פרנסיסקו. גליונות הציונים בסיומו של כל סמסטר יגיעו בדואר אלקטרוני לתיכון של כל תלמיד ישירות מבית הספר התיכון Jewish Community High School of the Bay וזהו שם הארגון שיש לציין בפנייה לבית הספר לקבלת אישור ללקיחת קורס שפה חיצוני.
בשנים האחרונות חלה צמיחה והתרחבות בבגד כפת. קורסי התיכון מוצעים כיום בערים מרוחקות יותר, הצטרפו לבית הספר תלמידים חדשים, ובית הספר התבסס כבית ספר משלים עצמאי ומקצועי, יחיד מסוגו, להוראת העברית מחוץ לישראל.
בגד כפת הוא בית ספר משלים להוראת השפה העברית עם אקרדיטציה עצמאית מלאה מטעם ארגון WASC. בגד כפת קיבל אישור מהאגודה לבתי ספר וקולג’ים Western Association of Schools and Colleges כי אנחנו עומדים בקריטריונים ומוכרים כתוכנית העשרה חינוכית (Supplementary Education Program). אישור זה מאפשר למחוזות השונים להכיר בקורסים שאותם אנחנו מציעים כאלה הנדרשים על ידי התיכונים וקולג’ים ללימוד שפה שאינה אנגלית (דרישה E- Language Other than English).
במסגרת הדרישות לקבלת הקרדיט, נדרשות מאה שעות לימוד שנתיות המתחלקות על פני שיעורים שבועיים בני שלוש שעות בשעות 6:00 עד 9:00 בערב. התיכוניסטים ישתתפו באירועי תרבות וקהילה המהווים העשרה והשלמה לשעות הנדרשות. אירועים כלל בית ספריים של בית הספר, כמו גם טקסי יום העצמאות ויום הזיכרון, הם דוגמאות לאירועים בהם מוזמנים התלמידים להשתתף.
בכל סמסטר, קורס העברית נותן לתלמיד חמש יחידות או שווה ערך לקורס סמסטריאלי של התיכון בו לומדים התלמידים (עשר יחידות בשנה).
פרטי התוכנית
כל כיתות התיכון של בגד כפת מוכרות לאקרדיטציה. בגד כפת מציע כיתות תיכון ברמות שונות. אנו מקבצים את התלמידים לפי רמות בכיתות השונות ומתאימים את הקורס הרלוונטי. בבגד כפת רמות קורס עברית בסולם רמות החל מרמת קורס Hebrew_1 ועד רמת קורס Hebrew_6_Honors. מומלץ לקרוא את תיאורי הקורסים ואת ההנחיות לבחירת רמת הקורס.
לתוכנית הלימודים של כיתות התיכון שלושה צירים מרכזיים שמשולבים במהלכי ההוראה: הציר השפתי, הציר הערכי / חברתי וציר הידע והמיומנויות של המאה ה-21.
במהלך שנת הלימודים התלמידים רוכשים ומטפחים מיומנויות ויכולות בתחום השפה. הם נחשפים לתכנים רבים ומגוונים, מתמודדים עם טקסטים מורכבים בעברית, מטפחים הבנה ומעמיקים את הידע הלשוני שלהם, הכל במטרה להגיע לתפקוד אופטימלי ושליטה מיטבית בשפה. התכנית מבוססת על תכנית הלימודים “בשביל העברית” מבית מט”ח, המתמקדת בהוראת עברית כשפה שנייה, בתכנים חדישים ועדכניים שנבחרו בקפידה ע”י מומחים בתחום הדעת. התוכנית מטפחת את כל ההיבטים של הלשון העברית — דקדוק ותוכן, שיחות וספרות, שירה ומידע עובדתי, תרגילים ותרגולים, נושאים לדיון תוסס, שירים ודילמות מוסריות, כתיבת מטלות וקריאה עצמאית, אירועים עכשוויים וטקסטים מקראיים.
“בשביל העברית” מבית מט”ח מציעה חומרים לכל הרמות בעברית, החל מספר “בשביל העברית 1” לרמת המתחילים ועד “בשביל העברית 5” לרמת המתקדמים, ועוד חומרי לימוד נוספים עבור הרמה מתקדמים+ (תיכון 6). אנו משלבים בשיעורים מיומנויות של אוריינות טכנולוגית התומכת בלמידה עם הקלטות אודיו, טכנולוגיה אינטראקטיבית, סרטים דוקומנטריים ועוד. כאשר התלמידים מדברים, קוראים, כותבים ומקשיבים לעברית מדוברת, הם נתקלים בנקודות מבט חדשות על חיי היומיום בישראל, המסורת וההיסטוריה היהודית והידע העולמי, ובעזרת עזרים טכנולוגיים הם יכולים לחקור עוד ולהרחיב אופקים.
בגד כפת גאה לשלב בתוכנית הלימודים יחידות לימוד ייחודיות המעניקות לתלמידים ערך מוסף בלימודי השפה העברית כשפת מורשת – שפת עם. התוכניות פותחו על ידי הצוות המקצועי של בגד כפת ועוצבו במיוחד עבור קהל היעד הייחודי של בית הספר.
תוכנית “זהות יהודית, זהות ישראלית ומה שביניהן”
תוכנית זו היא תוכנית ייחודית שנכתבה ע”י צוות בגד כפת ומבוססת על חומרים של קרן תל”י, קרן רודרמן ומקורות נוספים. במסגרת התכנית עוסקים התלמידים במושג “עמיות” וברלוונטיות שלו לחייהם , בעלי הזהות הייחודית כילדי ישראלים המתגוררים בארה”ב.
התוכנית מתפרשת על פני כחודשיים. בכל מפגש תחקור הכיתה היבטים שונים של התרבות והזהות היהודית והישראלית. במהלכה התלמידים ידונו בנושאים של שייכות לקבוצה ולקהילה, יכירו את יהדות התפוצות, ייחשפו לזרמי היהדות השונים ולתפיסות המגוונות שיש ביהדות, ילמדו טקסטים של הוגים יהודים וישראליים מתקופות שונות, יבינו את הייחודיות שבזהות הישראלית וכיצד היא מורכבת למעשה ממגוון רחב של תתי זהויות, ישאלו מהי המשמעות בהיותנו ישראליים וידונו בממשקים שבין היהדות לבין הישראליות.
מטרת התוכנית ליצור חשיפה ולהציף שאלות בקרב התלמידים והתלמידות, לעודד אותם לחקור את הזהות שלהם וגם להבין שהיא דינמית ויכולה להשתנות על פני זמן.
תוכנית “סינמה ישראל”
תוכנית “סינמה ישראל” נכתבה על ידי צוות בגד כפת, על בסיס ערכת “בית העם סרטים” שנבנתה והופקה על ידי המחלקה לארגון וקשר עם ישראלים בתפוצות של ההסתדרות הציונית העולמית. הערכה כוללת סרטים ישראלים קצרים שנבחרו בקפידה מתוך עשרות סרטים עטורי פרסים. הסרטים מציגים זוויות שונות של החברה הישראלית, ההווי הישראלי וסוגיות שמעסיקות יוצרים ישראליים צעירים. באמצעות צפייה בסרטים אלו נאפשר לתלמידים להעמיק בנושאים רלוונטיים ומגוונים באופן חווייתי, ולהתחבר ממקום אחר לזהותם היהודית ולמדינת ישראל.
התכנית מלווה בשאלה המאפשרת התבוננות וביקורת על השאלה — האם מדינת ישראל היא מדינה רב תרבותית או כור היתוך? באמצעותה יבחנו התלמידים תתי נושאים / דילמות מגוונים, כגון עליית יהודי אתיופיה וקליטתם, עליית יהודי ברית המועצות לשעבר והשפעתם על החברה הישראלית, חזרה בתשובה, חיי קיבוץ, תרבויות “מזרחיות” ו”מערביות”, מבקשי מקלט בישראל ועוד.
תוכנית “ישראל במנהרת הזמן”
תוכנית “ישראל במנהרת הזמן” נכתבה על ידי צוות בגד כפת, על בסיס ערכת שיעורים של המחלקה לעברית ולתרבות של ההסתדרות הציונית העולמית. התוכנית לוקחת את התלמידים למסע בעקבות ההסטוריה, החברה והתרבות הישראלית מהקמת המדינה ועד ימינו.
מטרת התוכנית להעשיר את הידע וההקשר ההיסטורי של התלמידים, ולסייע להם לבנות נקודת מבט רחבה על אירועי ואישי מפתח שעיצבו את החברה והמדינה. התוכנית תעסוק בנושאים מגוונים, בדגש על הכרזת העצמאות, תקופת המעברות, תקופת הצנע, הסכם השילומים עם גרמניה, משפט אייכמן, גולדה מאיר, הסכמי השלום של ישראל, וישראלים וישראליות זוכי פרס נובל. מעבר להקניית ידע היסטורי, התוכנית משלבת גם הקניית ידע לשוני ומיומנויות שפתיות מגוונות.
מכיוון שבגד כפת היא תכנית לימודים שמתקיימת בשעות אחר הצהריים והערב, ומפני שתלמידינו עסוקים גם בפעילויות נוספות לאחר שעות הלימוד בבתי הספר, שיעורי כיתות התיכון מתקיימים אחת לשבוע למשך שלוש שעות. אנו מחויבים בכמות מסוימת של שעות לימוד ולכן נוכחות התלמידים כמעט בכל השיעורים היא הכרחית. תלמידי התיכון יכולים להחסיר עד שני שיעורים בכל אחד משני הסמסטרים. באחריות הסטודנט להגיע לשיעורי השלמה בעת הצורך. סטודנט שיחסיר יותר משני שיעורים במהלך סמסטר, לא יוכל לסיים את הקורס ולקבל ציון ותעודת השלמה.
מערכת השעות של כל כיתה מופיעה בעמוד השלוחה הרלוונטית באתר. מידע על שכר לימוד ותשלומים מופיע בעמוד ההנחיות לרישום.
נוכחות התלמידים בכיתה היא הכרחית לשם התקדמותם ברכישת השפה ולימוד על התרבות היהודית-ישראלית. במהלך שנת הלימודים תלמידים מוערכים על השתתפות בכיתה, שיעורי בית, מצגות, עבודות סיכום, הכתבות, קריאה וכלים נוספים בהם משתמשים המורים לבדיקת התקדמותם של התלמידים. על סמך כל כלי הערכה אלה מקבלים התלמידים ציון בסוף כל סמסטר. ציון זה מועבר לבתי הספר התיכונים.
במקביל להרשמה לבגד כפת, על תלמידי התיכון לברר בבית הספר שלהם מהם הטפסים שעליהם למלא כדי לקבל אישור רשמי לבחירה ללמוד קורס שפה חיצוני. לכל בית ספר תיכון טפסים שונים ודרישות שונות ומשתנות. אנחנו ממליצים להיות בקשר עם בית הספר, המזכירות או היועץ, ולהסדיר את הנושא מראש. ברוב בתי הספר יש לקבל אישור ולהעביר את הטפסים בתחילת הסמסטר. שם הארגון שיש לציין בפנייה ובטופס הוא Jewish Community High School of the Bay. מספר הקורס משתנה לפי רמת הלימוד, כמפורט בטבלה הבאה:
| Course Title | Course Number |
| Hebrew 1 | 60101 |
| Hebrew 2 | 60102 |
| Hebrew 3 | 60103 |
| Hebrew 4 | 60104 |
| Hebrew 5 Honors | 60109 |
| Hebrew 6 Honors | 60110 |
הנכם מוזמנים לפנות אלינו לתיאום מבדק רמה לאחר הרישום ועם כל שאלה נוספת למייל: [email protected] או עם ראש השלוחה באזור מגוריכם. כתובות המייל מפורטות בדף השלוחה הרלוונטי.
בנוסף לשיעורים בכיתה, מוזמנים תלמידי התיכון להגיש מועמדות לתוכנית המדריכים של “בגד כפת”. העבודה ב-OFJCC תעשיר את ניסיון העבודה ותאפשר קבלת מכתבי המלצה מצוות “בגד כפת”.
High School Courses
Beged Kefet’s high school classes are designed for students in grades 9–12 who want to strengthen their Hebrew language skills and earn high school credit to fulfill the foreign language requirement (which is also required by some collegiate institutions). Placement in the appropriate level is determined after staff evaluation
Academic Accreditation
Colleges throughout the United States require a minimum of two years (and often three of the same language) of foreign language study in high school to ensure that a student has acquired a high level of language proficiency.
Beged Kefet has been recognized as a foreign language course by many Silicon Valley school districts, in partnership with Jewish Community High School of the Bay in San Francisco. Transcripts at the end of each semester will arrive at your high school via email from Jewish Community High School of the Bay. You should add it as the organization through which you will take our Hebrew course when you fill out forms required by your school/district to take an external language course.
In the last few years, our high school classes have expanded to further cities and new students have joined. Beged Kefet had established itself as a one-of-a-kind, independent supplementary language school.
Beged Kefet received full accreditation by the Western Association for Schools and Colleges (WASC). The accreditation is a voluntary dual-purpose process. Schools must be worthy of the trust placed in them to provide high-quality learning, and clearly demonstrate continual self-improvement. An accredited school is focused on a mission and goals for students; it is student-oriented and examines its students’ performance continuously; it accepts objective evaluation from a team of outside peer professionals trained by ACS WASC; it maintains a qualified faculty within an effectively organized school; it collaboratively assesses the quality of its educational programs on a regular basis; and it plans for the future.
By taking an accredited course at Beged Kefet, not only are you ensured of high-quality education, but you earn credits that will go toward your public high school and college “E” requirement of Language Other Than English (LOTE).
Students are required to take 100 hours of study per year, accumulated through weekly three-hour lessons, typically during the evening hours (6:00–9:00 PM). To complete the required hours of study, the student will participate in cultural enrichment and community events. All school events, such as Independence Day and Memorial Day ceremonies, are examples of events in which students are invited to participate and attend. At the end of each semester, the students will earn five credits, or the equivalent number of credits for a semester course at their school, towards their foreign-language requirement. Typically, students earn ten credits a year.
Beged Kefet offers high school courses at various levels and all courses are accredited by WASC. Students are placed in classes based on their ability and work with appropriately-selected study materials. At Beged Kefet, course levels are based on a scale starting from Hebrew 1 to Hebrew 6 Honors. Read our course descriptions and guidelines for choosing class levels.
The curriculum is based on the CET program, an acronym for Center for Educational Technology in Israel, and it includes resources chosen by experts in the field of teaching Hebrew as a second language. The program cultivates all aspects of Hebrew language learning—grammar and content, conversations and literature, poetry and factual information, exercises and practice, topics for lively discussion, songs and moral dilemmas, writing assignments and independent reading, current events and biblical texts.
Bishvil HaIvrit (For the Hebrew) by CET books offer quality material for all levels of Hebrew, from beginners (Hebrew 1) to advanced (Hebrew 6 Honors).
Beged Kefet includes technology in our classes that enhances and supports learning. Audio recordings, interactive technology, documentary films and more are used in classes and at home. As students speak, read, write and listen to spoken Hebrew, they encounter varying viewpoints on Israeli daily life, Jewish tradition and history, and general world knowledge. The availability of this technology also allows them to continue to deepen this knowledge on their own outside of class.
Hebrew 1: Mechina Class for High School Students Who Do Not Read or Write in Hebrew
The Mechina class is based on a curriculum developed by Bishvil HaIvrit. The intensive year-long program helps students acquire reading and writing skills based on content and texts appropriate for high school students. During the first months, students will acquire reading and writing skills while working through online assignments and tasks both during class and at home for homework. As students continue their progress, they will start using the first book within the Bishvil HaIvrit series (Bishvil HaIvrit 1).
Beged Kefet is proud to integrate unique programs into its curriculum that provide students with added value in studying Hebrew as a heritage language — the language of a people. These programs were developed by Beged Kefet’s professional team and designed especially for the school’s unique target audience.
The three programs are:
- Jewish Identity, Israeli Identity, and Everything In Between
- Israeli Cinema
- Israel Through Time (Time Tunnel)
These programs will be added to the appropriate level classes based on pedagogical consideration and student ability.
The schedule for each class can be found on the Campuses page. Information about tuition and fees can be found on our Registration Guidelines page. Since Beged Kefet is a supplementary program that meets in the evenings, and as we know how busy high school students are with extracurricular activities, our high school classes meet once a week for three hours.
Beged Kefet is obligated to the annual total hours of instruction and hence regular attendance is required. High school students can only miss up to two classes during each semester. It is the student’s responsibility to attend make-up classes if needed, in coordination with their teacher. Students who miss more than two classes during a semester will not qualify to finish the course and will not get a grade or a transcript.
Students’ attendance in class is necessary for their progress in language acquisition. During the school year, students are evaluated on class participation, completion of homework, presentations, essays, digital assignments, reading and other other tools that the teachers use to check students’ progress. Based on each of these assessment tools, students receive a grade at the end of each semester. This grade is transferred to the high schools via their transcript.
As they register to Beged Kefet, high school students should contact their high school registrar or advisor and ask to fill out the school’s forms related to external language classes. Every school has its own forms and they might change from year to year. Please make sure to be in contact with the school guidance counselor or admin regarding this topic and to complete any school requirements and forms before the beginning of the school year. Make sure that you mark Jewish Community High School of the Bay as the organization through which you will take our Hebrew course. The course numbers are based on the Hebrew level being studied and are listed in the table below:
| Course Title | Course Number |
| Hebrew 1 | 60101 |
| Hebrew 2 | 60102 |
| Hebrew 3 | 60103 |
| Hebrew 4 | 60104 |
| Hebrew 5 Honors | 60109 |
| Hebrew 6 Honors | 60110 |
You can contact us to schedule a placement test after registering for classes or with any questions at [email protected]. You can also contact your campus head. Emails are listed on each campus’ page.
In addition to class participation, interested high school students are invited to apply for Beged Kefet’s Hadracha Program. Working at the OFJCC will enrich their job experience and provide students with a letter of recommendation from the Beged Kefet team.